默认
时光
水墨
冬季
美好
春节
岁月
星空
前行
回忆微摄-摄影号
加载中...
打赏用户
{{item.NickName?item.NickName :"微摄用户"}}
{{item.Title}}
{{item.Title}}
{{storyInfo.NickName}}
您正在为《{{storyInfo.Title}}》打赏
2元
5元
10元
50元
输入金额
微信支付
支付宝支付
分享到微信朋友圈










{{storyInfo.Title}}
举报
作者最新摄影号
{{item.Title}}
举报

《细讲弟子规》连载三百五十四(114)
2024年02月25日
热度112775
【文仙雅阁】微摄·摄影号
总第4527期
【细讲弟子规】
《细讲弟子规》连载三百五十四
当人与人的问题可以解决,那人与社会的问题能不能解决?整个社会只是人群的积累,所有对待人的态度你只要掌握了,人与社会的问题就能解决,人与自然也一定可以和睦相处。因为孟夫子告诉我们“亲亲而仁民”,就可以爱护人民,爱护众人;“仁民而爱物”,这种仁慈之心就可以延伸到对于万物的关怀、尊重。所以只要能把人与人的关系处好,将会天下太平。所以我们在人与人相处当中,应时时提醒自己有没有做到君、亲、师,用这样的态度,道业精进很快。
但是我们现在也听到家长说孩子不好管,老师说学生不好教,老板说员工不好带。这些都是结果,原因在哪里?儒家的一句心法,叫“行有不得,反求诸己”。这句话很有意思,它的典故来自于《中庸》。在《中庸》里面孔夫子提到“射有似乎君子”,等射箭就好像君子之道。我们看看射箭的时候,把弓拉开来准备发射,弓箭发射出去,结果没有打中目标,叫做“失诸正鹄”。正鹄是指目标的意思。射出去没有射到目标,怪谁?“反求诸其身”,要怪自己技术不好。结果现在的人是射出去没有射到,马上就说:“那一支箭是哪家公司做的?怎么做得这么差!这一支弓又是哪家企业做的?怎么做得这么烂!”都没找到什么?问题的症结所在,所以孩子不好教,员工不好带,都没有反求诸其身。
所以我们来看一下,为什么现在的家长觉得孩子教不好?就是没有真正落实君亲师。君亲师要配合得很好,我们来看现在的家长有没有以身作则,有没有?家长可能都教孩子要学《弟子规》,要孝顺父母,结果自己对父母讲话的态度可能又不好,那小孩怎么样?上行下效。我记得有一个真实的故事,是有一个地区有一个不好的风俗,就是父母老到一定程度的时候,就把他们背到山上就放在那里,自己就回来。小孙子看了很不忍心,就一直劝父亲,说不要把爷爷放到山上去。但是他的父亲不听,后来他跟着父亲把爷爷背上去,放了以后准备回来,结果这个小孙子就去把那个竹篓主动地捡回来,他的父亲就跟他说:“那个竹篓放那里就好,你怎么还捡回来?”结果这个小孙子就对他父亲说:“我要拿回来,以后等你老了,可以背你上来。”这个小孩有没有智慧?有!他用这种善巧把他父亲的孝心先唤醒了,让他也会顾虑到,如果我不孝的话,我的儿子马上怎么样?学去了。所以家长假如没有当好榜样,上梁不正下梁歪。所以接触的人愈多,愈能深刻感觉到家教真实不虚。所以我们为人家长要先考虑到君有没有做到?再者,家长一定会说亲我做到了,亲是爱护,每天都尽心尽力赚钱给他花,是不是爱护?假如这个爱护没有智慧,爱之足以害之,把他宠坏了,那还得了!所以闽南话提到“宠猪举灶,宠子不孝,宠妻吵闹,宠夫半夜爬起来哭,宠女儿难入人家的家教”。你看地方的俚语都含有很深的人生智慧,因为这些都是老祖宗传下来的,都是去芜存菁,一句话就可以让人获益一生。
(以上内容选自蔡礼旭老师的《细讲弟子规》)
来源:北京谢文生老师