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《细讲弟子规》连载二百七十五(826)
2023年12月09日
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【文仙雅阁】微摄·摄影号
总第4358期
【细讲弟子规】
《细讲弟子规》连载二百七十五
第三十二讲 《了凡四训》中的十善
诸位朋友,大家好!“劝人为善”,当我们劝别人为善,他能够改变也会让他的家庭有很好的转变。所以当这样的朋友愈多,我们也会觉得很欢喜,我们也会觉得尽了朋友的道义,也会觉得这一生很有价值。但是劝人为善也要考虑到他的接受程度,所以“教人以善毋过高”,教人行善不可以一下子标准很高,否则对方会觉得很难做到;“当使其可从”,让他比较自在地学习,可以去力行,当使其可从。你不要一下子标准定很高,他一看,这么遥远!你不要一下子跟他讲:“你就是要做圣人。”他马上吓得半死。你可以从当下他可以做的事入手,去帮帮弟弟、帮帮妈妈,做一个好哥哥、做一个好孝子去落实。
刚好我们中心底下有一个很大的庭院,有一次我发现有很多垃圾,就下楼开始跟一个小朋友一起捡。结果因为楼下住了一些孩子,其中一个小女孩就站在那里一直看我捡,假如我们是老师,如果说:“小朋友,赶快把垃圾捡起来。”她可能不是很欢喜。所以我就捡、捡,然后就捡到她旁边一点点,我说:“小朋友,可不可以帮老师一个忙,你那一个帮我捡一下。”她就看看我,捡起来,然后捡第二个。然后,因为我们旁边还有一个小朋友,大家也捡得很努力,这个小女孩就很欢喜跟我开始捡起来。结果捡到没有垃圾袋了,她还冲进她家里又拿出来另外一个垃圾袋来装,她捡得不亦乐乎,从这个庭院捡到了马路上。我在那里想说:“不知道要捡到啥时候,我待会儿还有事要办。”她已经冲到房子里面拿出第三个垃圾袋。当我看她要拿第四个,我就说:“小朋友,今天我们捡到这里就好了,老师谢谢你。”所以只要你循循善诱,孩子一定会在付出当中得到喜悦,得到成就感。
当然,别人为善,我们要适时赞叹,适时鼓励。所以我到了中心,刚好有朋友是新疆人,寄了一些新疆的葡萄干,我马上就叫我们中心这个小朋友说:“来,拿这个葡萄干去谢谢那个小朋友,跟她一起吃。”结果拿下去以后,这个小朋友又带着那一个小朋友上了我们中心,在那里玩。所以这也是结了一个很好的缘分。她后来又到我们中心来读书,那就劝人为善,结了一个很好的法缘。所以我们劝别人也可以站在他的角度,慢慢指引他过来行善。这是劝人为善。
(以上内容选自蔡礼旭老师的《细讲弟子规》)
来源:北京谢文生老师