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教育工匠王联荣:一个初心一辈子!
2025年08月23日
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图文来源/腾楚你好巴东公众号
王联荣,湖北省巴东县东瀼口镇阳光小学校长。在鄂西山区偏辟的乡镇校园,他是那只不倦的蚕,他用坚守,让父老乡亲少了牵挂,他用大爱,让留守儿童有了另一个家。点点烛光,照亮山区农村教育的希望,一声老师爸爸,是给他最温暖的回报。他,就是巴东县道德模范、恩施自治州楷模、全国烛光教师、教育工匠—王联荣。他创办的东瀼口阳光小学,是鄂西山区截至目前唯一一所集学前教育、小学教育、特殊教育于一体的平民化、非盈利农村民办学校。如果上网搜索,就有万条关于“校长爸爸”王联荣的那些事儿!
三次尴尬话缘起。王联荣曾经为自己梦想锲而不舍过,成为一名教育人,确有难言之隐。初中毕业没有见过学校有运动场,以致于作为当年母校唯一考取高中的他,开学第一天因不会做广播操全校“亮相”;中学六年没有见过专业英语老师,以致于高考英语只考8分而与全日制大学失之交臂;高中毕业没有见过说普通话的老师,踏入社会应聘记者被拒之门外,就是这“三次尴尬”让他结缘教育。当了11年村支书,任期内他把村小办到了全镇最好,总想用自己的微薄力量去改变。2009年,他做过一次调查,东瀼、溪丘两乡镇交界处的12个村368名留守儿童,想上幼儿园而无园可上,他毅然辞职投资300万元,办起了江北乡亲幼儿园。这在当时是全县投资最大、环境最好的乡村幼儿园,为满足孩子们就近入学心愿,第二年东瀼口阳光小学应运而生,这是百姓望、社会、呼唤和他个人的追求高度契合的产物。
阳光模式惠民生。没有留守儿童就没有阳光小学。面临留守儿童亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失效、康复失救、安全失保、监护失助,他带领团队让留守孩子们身心健康寓于日常管理与教育教学活动中,倡导每名儿童统一穿校服,座位睡床自由组合,一年一度的校园体育文化艺术节、六一文艺汇演参与率100%,践行“天天有进步、人人有发展”阳光教育理念,传承“优秀学生不偏爱、问题学生不歧视、学困孩子不放弃”的阳光教育精神,让阳光教育成为奠基教育、公平教育和大爱教育。王校长带领我们行程5000多公里,走访留守儿童家庭1100多人次,对110名相对稳定的孩子进行了3年的个案实验,组织主题座谈和专题研讨会86场,撰写出了50多万字的课题研究成果实验论文集《大山的呼唤》,他申报的湖北省教育科研重点项目《公平教育背景下农村留守儿童基础教育策略探究》被评为省级科研成果二等奖。原创的“求知的学园、成长的乐园、生活的家园”农村留守儿童三园关爱模式,更是在全省山区农村推广。针对残障儿童相对集中,并逐年增多的校情,王联荣自费到教育部直属的南京特师、上海特教3次进修,先后组织17名教师前往江苏、武汉等地考察和跟岗见习,邀请知名康复专家到校讲学指导,投资80万元创办了阳光康复中心。他所提交的“建立特殊教育发展新格局”政协1号提案,由县主要领导亲自督办,县教育局许可建立特殊教育班,惠及巴东江北各乡镇和信陵镇城区特需家庭。十年磨一剑,阳光小学特殊教育部与小学部、幼教部3个学部,通过普特融合和康教结合2个维度,在校园文化、集体活动、课程设置、生活教育、德育赋能、师资团队和教育评价等7个方面深度融合的“3+2+7”模式,打破了普教与特教的围墙,被省州官方媒体推介,如今64名残障儿童在自己的家门口有效果康复、有品质生活、有尊严成长。
湖南省教育厅原厅长刘传铁来校调研时,深有感触地说:“看不出来这是一群农村娃,看不出来这是一所留守儿童学校,老师们和孩子们自信的脸上彰显着心中的阳光,这是一种教育品质,是一种校园文化。”华农大徐峰教授为王联荣点赞:“从他身上看到了教育工匠精神,从阳光小学看到了新时代乡村教育成就的缩影。”
一个初心一辈子。王联荣的初心就是让留守儿童有学上、上好学。办学15来,他带领我们践行“点亮自己、温暖他人”的文化理念;激励我们老师服务学生不仅要爱生若子,更要爱生如己;鞭策我们教书育人不准尽力而为,只能全力以赴;提醒我们时常两问:假如是我的孩子,假如我是这个孩子!正是这样的引领,15年从这里走出来了37名公办教师,正是有这样一个严管厚爱的校长,学校一直拥有良好的口碑;教育生活化,生活教育化,课后服务坚持了15年,孩子在校24小时,吃喝拉撒睡,衣食住行乐,一日活动皆课程。办学15年为困境孩子减免生活费和学费37万元,争取爱心人士赞助近30万元,累计2000多名留守孩子在阳光下学习,在快乐中成长。我想,这不正是王联荣启智润心、以文化人、心有大我的教育家精神的生动实践吗?今年7月8日,6年前从阳光小学毕业,今年考取985的彬彬同学,受邀参加优秀校友分享会,一名同学深情地说:“我从3岁就来到这里,王校长亦师亦友亦父母,陪伴我度过了难忘的童年和少年9年时光,今天请允许我再叫你一声:校长老爸……”,是啊,这一声,不,一声声“校长老爸”,饱含着孩子们对王校长无尽的敬爱与感激。如今已经57岁、33年党龄的王联荣,依然坚守在山村教育的路上,让父老乡亲的孩子们拥有一个幸福快乐的童年,不仅仅是他的初心,更是他一辈子的教育事业!